Au-delà de ses activités opérationnelles, Break Poverty Foundation mène des activités de recherche afin de mieux comprendre les mécanismes contribuant à la reproduction de la pauvreté. Ces travaux de recherche ont un objectif principal : imaginer les solutions de demain pour prévenir la pauvreté.
L’OCDE classe la France au 21ème rang sur 22 en matière de déterminisme social puisqu’il y faudrait 6 générations pour sortir de la pauvreté[1] quand il en faudrait 4 en moyenne au sein des pays de l’OCDE et 2 à 3 pour des pays tels que le Danemark, la Finlande, la Norvège ou la Suède[2].
Nous savons que ce déterminisme social se fabrique dès la prime jeunesse : à trois ans, un enfant issu de famille précaire maitrise 500 mots de moins qu’un enfant issu de famille aisée[3]. Un écart que l’école française ne parvient pas à réduire. En effet, le système scolaire français apparait à la 35ème place sur 38 pays de l’OCDE participant à l’enquête PISA en matière d’inégalités scolaires[4]. Dit autrement, il fait partie des systèmes scolaires où le lien entre niveau de précarité et mauvais résultats scolaires est le plus fort. Résultat : les enfants dont les parents sont issus de milieux sociaux défavorisés ont en moyenne quatre fois plus de risques de sortir sans diplôme de l’école[5]. Or le niveau de diplôme en France conditionne, à près de 50%, le niveau de vie futur d’un jeune adulte, expliquant dès lors qu’un enfant issu de famille aisé a 4,5 fois plus de chance d’appartenir aux 20% les plus aisés qu’un enfant de famille précaire[6].
Ces quelques lignes soulignent à quel point la reproduction de la pauvreté est un phénomène complexe qui suppose d’agir sur de nombreux paramètres du parcours d’un enfant (l’environnement familial, le milieu scolaire, etc.) et à différents moments de ce parcours (petite enfance, parcours scolaire, accès à l’emploi).
Comprendre ces mécanismes complexes pour identifier des solutions concrètes, telle est la raison d’être de nos travaux de recherche et d’étude.
Sociologues, économistes, anthropologues, le monde de la recherche en matière d’étude de la pauvreté est riche et les productions nombreuses. Notre ambition est de rendre opérationnels les travaux de recherche existants afin d’identifier des actions concrètes à mettre en place.
Plus précisément, l’esprit des travaux menés au sein de Break Poverty repose sur trois impératifs :
Pour mener à bien cette ambition, Break Poverty Foundation dispose ainsi d’une équipe interne en charge de la recherche et des études. Cette équipe s’appuie aussi sur des expertises externes (sociologues, économistes, chercheurs, consultants spécialisés, etc.) lorsque cela s’avère nécessaire.
Dans cet esprit de vulgarisation et d’opérationnalité, nos équipes produisent deux types de travaux en accès libre :
1. Des notes d’analyse : ces travaux permettent de mieux comprendre une problématique ciblée et offre aux acteurs intéressés des clés pour décrypter le phénomène. Vous pouvez les télécharger librement ci-dessous.
Combien d’enfants et jeunes sont pauvres en France ? Quelle est la proportion issue de familles monoparentales, de familles nombreuses, de familles en inactivité ? Combien vivent en milieu urbain, rural ? etc. Toutes les réponses sont dans cette note d’analyse.
Lire la noteUne analyse détaillée sur notre système de lutte contre la pauvreté des jeunes et ses nombreuses carences. La comparaison avec les autres pays européens, longuement détaillées dans cette note, apporte une perspective nouvelle pour comprendre pourquoi les jeunes sont aujourd’hui la population la plus pauvre de notre pays
Lire la noteComment fonctionne l’Aide Sociale à l’Enfance ? Quels sont les motifs de placement des jeunes ? Comment sont-ils accueillis et que deviennent-ils ? Une note qui vous permettra de mieux comprendre ces différents éléments.
Lire la noteL’accès aux modes de garde est un enjeu clé pour prévenir les inégalités dès le plus jeune âge. Cet accès est loin d’être égalitaire pour autant en France. Cette note en détaille les raisons.
Lire la noteUne note qui permet de mieux comprendre les évolutions récentes de la pauvreté : augmente-t-elle ? change-t-elle de visage ? comment est-elle perçu en France ?
Lire la note2. Des études stratégiques : ces travaux proposent une analyse complète d’une problématique clé pour réduire la pauvreté. Ils identifient des solutions concrètes à mettre en place par les acteurs publics et privés intéressés.
Qui sont les jeunes décrochés ? Quel est leur parcours ? Que fait-on pour les soutenir ? Que devrait-on faire de mieux ? Cette étude donne des clés pour comprendre le décrochage des jeunes et invite à agir, collectivement, pour faire face à l’urgence.
Contactez Christophe Sanchez, directeur des études et de la stratégie.
Crédits photos : Windows Unsplash, Rodrigo Pereira Unsplash, Nicole Honeywill Unsplash et RFstudio Pexels
[1] De manière plus précise, il faut 6 générations pour que les personnes issues du premier décile se hissent au niveau de revenu moyen
[2] OCDE (2018), L’ascenceur social en panne ? Comment promouvoir la mobilité sociale.
[3] Hart B., Risley T. (2004), The Early Catastrophe, Education Review
[4] OCDE (2018), Résultats du PISA 2018, Fiche pays France
[5] Bernard P.Y (2012), Le décrochage scolaire est-il une affaire de classes ?, Revue de santé scolaire et universitaire
[6] France Stratégie (2018), Nés sous la même étoile ? Origine sociale et niveau de vie, Note d’analyse n°68