L’EPA permet d’initier les jeunes à l’entrepreneuriat sur temps scolaire pour qu’ils se projettent dans le monde de l’entreprise.
Pourquoi EPA ?
Nous avons tout particulièrement choisi Entreprendre pour Apprendre du fait de la solidité de sa structure et de son modèle. EPA a d’ores et déjà accompagné près de 800 enseignants en Hauts de France, dans la mise en place de « mini entreprises » : pendant 9 mois, les jeunes découvrent toutes les étapes de la création d’une entreprise, depuis la recherche d’une idée jusqu’à la vente des produits et l’affectation du résultat.
Les chiffres d’impact sont révélateurs :
- 80% des jeunes sont plus persévérants à l’issu du programme
- l’absentéisme baisse de 39% dans les classes.
Bénéficiaires accompagnés par EPA
Les collégiens et lycéens âgés de 10 à 22 ans formés sur le temps scolaire.
Objectif de la DAT
Étendre le programme sur la ville de Béthune en développant 10 mini-entreprises dans 9 établissements scolaires d’ici 2023.
Impact visé par la DAT
440 jeunes ont créé une mini-entreprise. 83% des jeunes recommandent le programme. 66% se sentent plus attirés par le monde de l’entreprise.